习近平总书记指出：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”教师自己的视野有多宽，学生的视野就有多宽；教师的思想有多深，学生的思想就有多深。教师无时无刻不在影响着学生的成长与发展，这是因为每名学生都具有“天然的”向师性，有人把学生的这一心理特征形象地比喻为学生像花草树木趋向于阳光一样趋向教师。在学校中，班主任对于学生来说就像是阳光，每一天释放自己的光芒照耀着、守护着他们的成长。随着时间的推移，学生们自主意识逐渐加强以及他们自身的阅历和知识不断增加，学生们的向师性就指向了他最喜欢的老师。
我校德育处前段时间给各班班长布置了“2018年班主任风采展示”的工作，要求他们以自己作为学生的视角写一篇关于班主任老师的推荐文章，并进行了票选活动。全校共18名班主任老师参选，在孩子们热情洋溢的文字中，我们看到了一位位教学严谨、风趣幽默、和蔼可亲、受人尊敬的老师。
我们的学生很可爱，学生笔下的老师也可爱。
初一年级1班的推荐文章这样写道：“九月，走进陌生的中学校园，走进宽敞明亮的教室，开始了我们三年的中学生活。教室里，一位年轻帅气的老师正徘徊在教室里，准备开学的东西。他就是我们的班主任——刘老师。”而初二年级4班的推荐文章中写道，“刘老师是我们初二4班的班主任，她和蔼可亲的面庞总是那么慈祥，从那眼睛中透出的目光，也总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙。一看就能明白她是一个聪明的人，我第一眼看见刘老师，就对她有着发自心底的好感。”学生们用他们简单而直接、稚嫩而真切的文字描述着、刻画着自己的班主任老师。
下面，让我们一起来看一看同学们在投票时写给班主任老师的推荐理由：
1、初一年级1班刘老师：「陪伴学生、大家都喜欢他、风趣幽默、帅、爱开玩笑但教学认真、为人正直、爱和学生互动、教学风气好、能和学生玩到一起、上课有意思、与学生关系融洽、关心同学、在活动上帮助我们、我们都爱他、一直陪着我们、非常阳光、正直、对学生好、亲切友善、给学生安全感、待人和气」
2、初一年级2班郑老师：「热心负责、细致认真、师德高尚、温柔、严格、大方、负责任、对全年级的同学都好、细心、关心学生、常常个别谈话、教学严谨、管理的好、要求严格、制度严密、一丝不苟、令人尊敬、有耐心」
3、初一年级3班冯老师：「有爱心、有责任心、关心同学、认真负责、工作认真、为班级尽心尽力、热心幽默、教学好、讲课清楚、帮大家做事、人很阳光、人超好、是非分明」
4、初一年级4班刘老师：「讲课认真生动、尊重学生、平易近人、对所有人态度都很好、亲切、师生关系良好、幽默风趣、教学认真、非常负责、为人友善、关心每个同学、非常温柔、温文尔雅」
5、初二年级1班李老师：「人和善、课不错、上课气氛活跃、认真负责、勤于职守、教学有方、善解人意、有耐心、热心、有趣、知识丰富、风格好、课上课下都对我们很好、专业知识好、关心同学学习和生活、非常好的人、亲切待人、经常帮助我」
6、初二年级2班张老师：「上课好、亲切、负责、亦师亦友、有趣、上课活泼、关心学生情感状态、充满正能量、和善友善」
7、初二年级3班晏老师：「认真、负责、亲切、尊重学生、严谨、有趣、有耐心、像朋友一样、能玩到一起、对学生负责、像大姐姐一样、敬业」
8、初二年级4班刘老师：「认真、上课幽默、积极帮助能力弱的学生、关心同学、讲评作业认真、教学有方、待人和善、讲课非常好、和蔼可亲、有耐心、对学生用心、通情达理、对学生好」
9、初三年级1班韩老师：「认真、负责、教学尽职尽责、严格要求、幽默、爱岗敬业、爱护学生」
10、初三年级2班庞老师：「认真、负责、有耐心、班级特色明显、尽职尽责、上课认真、坚持正义、课堂活跃生动、做事尽力、为学生考虑、管理优秀」
11、高一年级1班鞠老师：「幽默、宽容、性格温和、可爱、热爱生活、友好、教学严谨、认真踏实、有耐心、反正是好就对了」
12、高一年级1班吴老师：「搞笑、负责、古道热肠、关心同学、关心班级、鼓励同学、上课认真、课程有趣、热情、友好、帅、教学方式独特、和蔼可亲、幽默、鼓励学生、不放弃学生、讲课声音洪亮、平易近人」
13、高一年级2班郭老师：「和蔼可亲、耐心、热爱工作、幽默有趣、认真负责、和学生相处融洽、颜值高、育人有方、超级帅、兢兢业业、严于律己、人品好、因材施教、课堂节奏好、脾气好、温和、不放弃任何一个学生、细心」
14、高一年级3班孟老师：「认真、负责、关爱学生、严格、温柔、讲课讲的好、贴心、细心、友好、严厉而不失贴心、课讲得好、班级组织得好、能把大家凝聚在一起、和同学关系好」
15、高二年级1班蒋老师：「认真、负责、诲人不倦、敬业爱生、活泼、严厉、为同学着想、班级学习氛围很好、课程讲解细致、要求严格、经常提醒学生、幽默风趣、尽职尽责、能及时发现学生问题、细心、有大体意识、与学生相处融洽、善良、与人为友、学生楷模、伤心时鼓励我们、骄傲时提醒我们、对任何人都像对亲人一样」
16、高二年级2班宋老师：「认真、负责、关心同学、对班级负责、讲课有趣、敬业爱生、苦口婆心、热爱教育、交流起来没距离、亦师亦友、能作为朋友谈心、亲和大方」
17、高三年级1班王老师：「关心同学、负责、耐心、认真负责、学识渊博、热爱工作、亲爱学生、一直坚守、友善、努力、寓教于乐」
18、高三年级2班顾老师：「认真、负责、关心学生、效率高、敬业、为人亲和、悉心指导、幽默、良师益友、温柔、和蔼可亲、礼贤下士」
育有德之人，需有德之师。举办2018年我最喜欢的班主任评选活动旨在进一步树立全面育人、全员育人的教育理念，不断提高我校班主任老师队伍的专业化、个性化发展，提高德育工作的整体水平。通过学生们写推荐文章及投票，引导学生尊敬师长，加强师生的互动沟通，融洽师生关系，真正为我校老师落实“四个引路人”的目标而努力！